穿到民国好好学习生活 第34节

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  说起来,她跟潘文绍这个小伙子, 走对面都没对过眼儿, 连一句话都没有说过啊。
  这时给她一张他的照片, 傻子也晓得, 这个小伙子, 想跟她搞对象啊。
  可是为什么呢?就因为她成绩好?除了这一点, 讲良心话,她好像也没啥特别出色的地方啊。
  珍卿找到一盒火柴,把这张照片连信封,在洗笔的水盂里烧了。
  这种东西,当然不能留着,杜太爷要是翻出来,那恐怕是要打断腿的。
  烧完了照片,珍卿拿着镜子不停地照自己。
  她满打满算才十三岁半,其实还没有咋发育,就是胸前长出一个小蓓蕾。
  不是她妄自菲薄,她从小到大都瘦,现在就是个黄毛丫头,看不出有任何少女美感。
  当然,根据她爹妈的相貌,她预感她将来,至少也是一个小美女,不会长得太难看。
  然而现在,她的美貌都还暂存在基因中,还没有显现出来呢。
  潘文绍这个小伙子,怎么品味这么独特,偶尔照过几面,就发觉了她的内在美?
  潘文绍的学习成绩,也还不错,学校的优生榜上,也时不时能看到他。
  从相片上看他,这小孩儿气质温和,性格看起来也不错,但完全是一团孩子气。
  她并非一定要说,本土的适龄对象,她全部都看不上。
  但心理不够成熟的,真让人没有安全感,她最需要的,就是一个稳重的人,给她带来安全感。
  她思来想去,拿了一张笺纸,一个字也没有写,就把这张纸塞进信封,叫老铜钮送到潘家,交给潘玉美。
  希望这一对兄妹(或是姐弟?),能明白她的意思。
  这么一件新鲜事,珍卿把主角换成别人,在信里写给了杜爸爸。
  想看一看,能不能引起他的一点反应。——珍卿给杜爸写了那么多信,此人都不带回信的,真是可恶。
  她现在小学已经毕业,按照这里的学制,紧接着可以上初中,也可以上师范学校——将来出来当教师。
  还可以上实业学校,去学个一技之长,学完就能做工挣钱。
  但三表叔建议,她将来要是出去念大学,最好是继续读中学。
  而杜太爷觉得,叫孙女念实业学校,学点儿染织、缝纫啥的,未免太辛苦,也不符合财主家小姐的身份。
  珍卿自己也好逸恶劳,觉得技术工种在民国,好像还挺辛苦的,她就打了退堂鼓。
  做教师嘛,应该说是最好的选择。但好坏也不是绝对的。
  在后世,教师是很体面轻闲的工作,但这时代多少不大一样。
  男女平等的口号喊了多年,但女教员的薪水,比男□□的薪水还是低很多。
  而且,中国这样动乱,教育经费时常被挪用克扣。
  凡此种种,都让人不能不慎重考虑。所以,也不一定非要当教师。
  她毕竟才十四岁,还可以在上中学的过程中,琢磨有没有更合适的职业。
  因此,珍卿还是决定,在启明学校上三年初中,到了非得出去的时候,她再决定一个就业的方向。
  十四岁这年的暑假,玉琮的二叔,为庆祝珍卿小学结业,特意叫她去永陵市呆了大半个月。
  说是去游玩一番,叫她见见世面。
  但永陵市是个古城,很多建筑都很古风。
  新式的商店楼房也有一些,但珍卿不觉得新鲜,算不上见了多大世面。
  倒是她跟玉琮一道,偷看了不少杜二叔和杜二婶藏的闲书。
  杜二叔每天忙着进修,杜二婶每天忙着梳妆打扮,打扮好了,不是跟姐妹逛商场,就是约一些人打麻将。
  这两口子,就放任他们两个,翻箱倒柜地看那些书。
  他们先看一些弹词、传奇,故事都很老套无聊,就囫囵吞枣地随便看看。
  后来,玉琮看《三国演义》,珍卿看《儒林外史》《聊斋志异》,两人就比较入迷了。
  每天看完以后,还要相互地讲解,书里讲的什么故事。
  这时候也没有其他娱乐,他们看书,就像后世追连载小说和电视神剧一样,那真是废寝忘食,狂热不已。
  读了这么多的书,珍卿写了些读后感,给杜爸爸当家信寄过去了。
  给杜爸写家信,本是例行公事,杜爸爸基本没给她回过信。
  有一天,她和玉琮正看《聊斋志异》,杜二叔给她一封信,说是她爸爸寄给她的。
  珍卿意外之极,打开一看,不觉认真看了起来。
  在这封信里,杜爸爸用一种和煦的语气,讲了他小时候读闲书的事。后面又教珍卿,读这一类古典的书,应该是怎样的读法……
  玉琮也拿着信看,看完一抬头,却发现她眼眶红了,眼睫毛也不住地颤着,说不清是一种什么情绪。
  玉琮总听家里人说,珍卿这孩子命苦。
  但他对珍卿所谓的命苦,其实感受不深。
  因为他觉得,她的性格是那么敞亮豁达,无忧无惧,即便动不动会挨她爷的打,你也从不见她愁眉苦脸的。
  可是现在,看到她这样的神情,他蓦然明白,珍卿肯定是思念她父亲,盼望她父亲的。
  只不过,她从来不跟人诉说,在别人眼里,好像就觉得,她并不缺一位父亲。
  玉琮把脑袋搭她肩膀上,就默默看着她,等到她情绪平复了,才拿着信封给她说:
  “珍卿,你要是想你爹,我们一起去找他。我四叔在就天津,天津离京城可近,就请四叔送我们去。”
  珍卿摇了摇头,没有说话。
  就在今年上半年,珍卿写了快有一百封信,寄给在京城教书的杜爸爸。
  可是这个杜爸爸,只给三表叔写过信,交代了一些事情,却从未给珍卿和杜太爷,写过只言片语,也从未寄过任何钱物。
  再结合杜爸爸从前,把女儿丢下这么多年,不闻不问。
  她已确定杜爸是狠心肠、不负责的人。
  她早把他抛在脑后,不再试图琢磨他的心思,也不再指望,今后在生活和学习上,可以依靠这个父亲。
  可是杜爸的这封来信,语句中的细腻回忆,还有对女儿谆谆告诫,让人仿佛看到,一个和蔼温煦的父亲,怀着满腔的爱意和关切,对着女儿循循善诱,语重心长。
  这封信中的父亲形象,跟珍卿印象中的杜爸,完全是两个人。
  这样的话语和形象,让她忍不住心有触动。
  珍卿都怀疑,是不是有人冒了杜爸的名,代他写了这样一封家信。
  可是一次回信,又能说明什么呢。她并不想因为一封信,就对杜志希报有太大期待。
  人生最难得的事,其实还是自律自控,并借此获得宁静的生活。
  ……
  在永陵市待了二十多天,杜太爷和李师父,先后来信催珍卿回睢县。
  而玉琮的奶奶和娘,也来信催玉琮回杜家庄。
  杜二叔就专门抽空,把他们俩人送回去了。
  回到睢县,不过是照常学点东西,暑假日程排得很满。
  但是幸好,李师父是个爱玩的,有时候带她去钓鱼钓虾,还把她装扮成个男孩子,带她到邻县的百亩荷塘,去捞菱角、采荷花。
  因此,她还没有被闷死了。
  但是欢乐的晚光,总是容易过去的。
  到了九月开学,珍卿就成了初一年级的学生。
  学校虽然在暑假招过生,但初一女班,来来去去,还是不满二十个人。
  初中的课程,跟小学相差不是特别大。
  综合性的社会课,重新分成公民、卫生、地理、历史四门课,数学课也分成几何、代数两科。
  还新增加了外国语、物理、化学,
  物理、化学学得简单,外国语也学得简单。
  现在,日不落帝国的名声还很响,学校统一安排学的外国语,就是英语。
  学英语没那么复杂,基本还限于简单的对话,类似于“你好吗?(how are you)”“我很好,fine,thank you”。
  这英语学了也用不上,大家好像都张不开嘴说。
  珍卿别的学科都很好,但学数学的时候,感觉理解慢了不少——至少比上辈子慢了不少。
  一开始她以为是错觉,或者是没有适应好。
  等学过了三四个月后,她发现这个现象更明显了。
  她自己调整了很久,私底下,在数学上下了更大功夫。
  再加上她记忆力很好,有时候还会背数学题。所以,先生和同学都没有看出来。
  但她越来越没法否认,她的这个缺陷,应该是跟遗传有关。因为杜太爷算账不强,到了杜爸那里的,据说数学也是烂得很。
  看来,想做个学习全才,是不能够了。……
  作者有话说:
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  第27章 炫耀者终惹风波
  从初一的上学期开始, 本省的督军跟邻省的督军,在省边境上发生了小规模的军事冲突。

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