１９、春梦
一觉睡得极沉，隔天醒来的宝妮神情略异，坐在床上发了好一会儿呆。
……做春梦了。
回忆着昨晚梦境内容，想自己大概是对于会见到梅萨真人之事太过兴奋，竟然梦到梅萨对自己ＯＯＸＸ，做了一堆玫瑰颜色和得打上马赛克画面的举动。
呆滞一会儿，她摸摸自己脸颊，有些烫。
梦境感受颇真实，但醒来的她已经想不起梦中梅萨的脸蛋模样，却知道是他。
“……唔。”果然是做梦。
不仅一片肉色，梦中的梅萨还喊自己“吾妻”，果然是妄想太深，在梦里成真了……
轻拍脸颊，知道是梦，却记得身体被触碰的感受，宝妮掩着发烫的脸蛋，在好想再倒回去睡的想法中起床梳洗。
四人房的宿舍在昨晚才迎来最后一位室友，对方似乎有特殊理由，临时换了单人房，于是今早的宿舍中依旧是昨日的三人原班人马。
梅睡一觉起来，那头蓬松的红卷发更像颗球了。葛洛妮早早起床，是三人中瞧来最精神的一个，出身骑士家族的严格纪律在她身上展现无遗。宝妮则遵循艾嘉女士的教导，仔细将自己打理整齐干净。
穿好制服，抱起纸笔，踏出宿舍。
终于要迎来学习魔法的第一堂课。
战战兢兢地前往教室，选了个稍微靠前又不到最前的中庸位置。
宝妮进到教室时立即成为众人目光焦点，好在有梅的陪伴，她努力维持平常心，告诉自己不要紧张，免得出错丢脸。
昨天那场骚动成功在她身上贴上了稀有物种标签。
当初主角阿尔入学，就因魔法技巧不正规被嘲笑得体无完肤，可他好歹还是个纯正阿滋坎人，懂得掌握微弱的魔法能量。不似宝妮，用毫无基础来形容都算抬举了，她压根连常识都缺。
幸好破蛋者的特殊性，教同学们保持了基本的礼貌。
坐下一会儿，教授出现了。
宝妮记得这位有着一头火红头发的女教授，她名字叫莉莉亚。因擅长火系魔法，也有人称呼她为火焰莉莉亚。
五官瞧来冷艳的莉莉亚教授进到教室，中途看见宝妮，直接手指向她。
“妳坐到前面来。”
宝妮汗，她和梅对了一眼，乖乖抱起纸笔坐到最前面去。
莉莉亚俐落走到台前，废话不说，直进重点。
“这堂是初阶魔法建构。”
“或许很多人已经开始尝试建构模型，但你们务必得注意，建立的模型不只关系魔法能量，错误的模型还可能引发魔力反弹，严重将会致命。各位同学千万要慎选模型，别拿自己的生命安全开玩笑。”
莉莉亚教授声音冷静中带严肃，底下同学个个坐得笔挺，宝妮也一样。
接着教授拿出一把原始的木制Ｙ型弹弓，深入浅出地，从模型运行开始讲解。
简单来说，阿滋坎人能召唤亲和能量，这些能量能成为魔法师的“弹药”。
当你有了弹药，还需要工具来释放。
这个释放的工具就是“模型”。
假设魔法师今天召唤出一颗石头，若没工具操作，他只能徒手将石头丢出去，攻击力有限。
但如果有把弹弓，将石头射出去攻击敌手的威力将会大幅增加。
再进阶，若将弹弓替换成手枪，这颗石头发射出去的破坏力将会更强大。
同样的能量，因不同的运行构造，威力亦会完全不同。这便是建构模型的重要性。
为什么同样轻微的能量，高阶魔法师使用起来就是能造成比初阶魔法师更强大的破坏力？
便是因为初阶魔法师体内建构的模型相对阳春简易，高阶魔法师体内建构出的模型则更为精密强大。
莉莉亚教授的讲解十分简单易懂，搭配一只被射破和一只炸烈粉碎的茶杯示范，宝妮听得如痴如醉。
道理十分简单，但模型的运行非常复杂。
就像手枪可能炸膛，越精密强大的模型，越得小心，否则能量真有可能会在魔法师体内爆炸。
嘶……好危险……
宝妮兴奋之余，也不住在心里倒抽口气。难怪一般人不会学习高阶魔法，这完全是在赌命呀……
魔法少女不好当！
……做春梦了。
回忆着昨晚梦境内容，想自己大概是对于会见到梅萨真人之事太过兴奋，竟然梦到梅萨对自己ＯＯＸＸ，做了一堆玫瑰颜色和得打上马赛克画面的举动。
呆滞一会儿，她摸摸自己脸颊，有些烫。
梦境感受颇真实，但醒来的她已经想不起梦中梅萨的脸蛋模样，却知道是他。
“……唔。”果然是做梦。
不仅一片肉色，梦中的梅萨还喊自己“吾妻”，果然是妄想太深，在梦里成真了……
轻拍脸颊，知道是梦，却记得身体被触碰的感受，宝妮掩着发烫的脸蛋，在好想再倒回去睡的想法中起床梳洗。
四人房的宿舍在昨晚才迎来最后一位室友，对方似乎有特殊理由，临时换了单人房，于是今早的宿舍中依旧是昨日的三人原班人马。
梅睡一觉起来，那头蓬松的红卷发更像颗球了。葛洛妮早早起床，是三人中瞧来最精神的一个，出身骑士家族的严格纪律在她身上展现无遗。宝妮则遵循艾嘉女士的教导，仔细将自己打理整齐干净。
穿好制服，抱起纸笔，踏出宿舍。
终于要迎来学习魔法的第一堂课。
战战兢兢地前往教室，选了个稍微靠前又不到最前的中庸位置。
宝妮进到教室时立即成为众人目光焦点，好在有梅的陪伴，她努力维持平常心，告诉自己不要紧张，免得出错丢脸。
昨天那场骚动成功在她身上贴上了稀有物种标签。
当初主角阿尔入学，就因魔法技巧不正规被嘲笑得体无完肤，可他好歹还是个纯正阿滋坎人，懂得掌握微弱的魔法能量。不似宝妮，用毫无基础来形容都算抬举了，她压根连常识都缺。
幸好破蛋者的特殊性，教同学们保持了基本的礼貌。
坐下一会儿，教授出现了。
宝妮记得这位有着一头火红头发的女教授，她名字叫莉莉亚。因擅长火系魔法，也有人称呼她为火焰莉莉亚。
五官瞧来冷艳的莉莉亚教授进到教室，中途看见宝妮，直接手指向她。
“妳坐到前面来。”
宝妮汗，她和梅对了一眼，乖乖抱起纸笔坐到最前面去。
莉莉亚俐落走到台前，废话不说，直进重点。
“这堂是初阶魔法建构。”
“或许很多人已经开始尝试建构模型，但你们务必得注意，建立的模型不只关系魔法能量，错误的模型还可能引发魔力反弹，严重将会致命。各位同学千万要慎选模型，别拿自己的生命安全开玩笑。”
莉莉亚教授声音冷静中带严肃，底下同学个个坐得笔挺，宝妮也一样。
接着教授拿出一把原始的木制Ｙ型弹弓，深入浅出地，从模型运行开始讲解。
简单来说，阿滋坎人能召唤亲和能量，这些能量能成为魔法师的“弹药”。
当你有了弹药，还需要工具来释放。
这个释放的工具就是“模型”。
假设魔法师今天召唤出一颗石头，若没工具操作，他只能徒手将石头丢出去，攻击力有限。
但如果有把弹弓，将石头射出去攻击敌手的威力将会大幅增加。
再进阶，若将弹弓替换成手枪，这颗石头发射出去的破坏力将会更强大。
同样的能量，因不同的运行构造，威力亦会完全不同。这便是建构模型的重要性。
为什么同样轻微的能量，高阶魔法师使用起来就是能造成比初阶魔法师更强大的破坏力？
便是因为初阶魔法师体内建构的模型相对阳春简易，高阶魔法师体内建构出的模型则更为精密强大。
莉莉亚教授的讲解十分简单易懂，搭配一只被射破和一只炸烈粉碎的茶杯示范，宝妮听得如痴如醉。
道理十分简单，但模型的运行非常复杂。
就像手枪可能炸膛，越精密强大的模型，越得小心，否则能量真有可能会在魔法师体内爆炸。
嘶……好危险……
宝妮兴奋之余，也不住在心里倒抽口气。难怪一般人不会学习高阶魔法，这完全是在赌命呀……
魔法少女不好当！